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Este curso de Iniciación al Project Management ofrece una visión introductoria de la dirección de proyectos basada en la metodología del PMI® y la Guía del PMBOK®. Se abordan los principales procesos y áreas de conocimiento necesarios para planificar, gestionar y controlar proyectos en entornos profesionales.
1. MARCO CONCEPTUAL DE LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS (PARTE 1)
1.1. ¿Qué es la guía del PMBOK®?
1.2. Propósito de la Guía del PMBOK®.
1.2.1 Audiencia de la Guía del PMBOK®.
1.3. ¿Qué es un proyecto?
1.4. ¿Cómo lo Gestionamos un proyecto?
1.4.1 Gestión de la incertidumbre.
1.5. Estructura de la Guía para la gestión de proyectos.
1.5.1 Procesos de la dirección de Proyectos.
1.5.2 Áreas de conocimiento de la Dirección de Proyectos.
1.5.3 Contexto de la Gestión de Proyectos.
2. MARCO CONCEPTUAL DE LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS (PARTE 2)
2.1. Ciclo de vida del proyecto y la Organización.
2.1.1 Factores ambientales de la empresa.
2.1.2 Activos de los Procesos de la Organización.
2.1.2.1 Procesos, Políticas y Procedimientos.
2.1.2.2 Repositorios de Conocimiento de la Organización.
2.2. El ciclo de Vida del proyecto.
2.2.1 Características del Ciclo de Vida del Proyecto.
2.2.2 Características de las fases del proyecto.
2.2.3 Relación entre el ciclo de vida del proyecto y el ciclo de vida del producto.
2.3. Stakeholders. Qué son y cómo se clasifican.
2.4. Influencias organizacionales en la gestión de Proyectos.
2.4.1 Estructuras organizacionales.
2.4.2 Rol de la oficina de proyectos en la estructura organizacional.
2.4.3 Sistema de Gestión de Proyectos.
3. ÉTICA DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS
3.1. Visión y Aplicación.
3.1.1 Visión y Propósito.
3.2. Responsabilidad.
3.2.1 Responsabilidad: Normas ideales.
3.2.2 Responsabilidad: Normas obligatorias.
3.3. Respeto.
3.3.1 Respeto: Normas ideales.
3.3.2 Respeto: Normas obligatorias.
3.4. Equidad.
3.4.1 Equidad: Normas ideales.
3.4.2 Equidad: Normas obligatorias.
3.5. Honestidad.
3.5.1 Honestidad: Normas ideales.
3.5.2 Honestidad: Normas obligatorias.
3.6. Historia de esta Norma.
3.7. Proceso utilizado para crear esta Norma.
4. GESTIÓN DE LA INTEGRACIÓN EN LOS PROYECTOS
4.1. Gestión de la Integración.
4.2. Integración interna y externa.
4.2.1 Integración interna.
4.2.2 Integración Externa.
4.3. Procesos de la Gestión de la Integración.
4.3.1 Procesos de Iniciación.
4.3.2 Procesos de Planificación.
4.3.3 Procesos de Ejecución.
4.3.4 Procesos de control.
4.3.5 Procesos de Cierre.
5. GESTIÓN DEL ALCANCE DE UN PROYECTO
5.1. Respuestas que ofrece la Gestión de Alcance.
5.2. Alcance de Producto Vs Alcance de Proyecto.
5.3. Procesos para la Gestión del Alcance.
5.3.1 Procesos de Control.
6. GESTIÓN DEL TIEMPO (PARTE 1)
6.1. ¿Qué respuestas me ofrece la Gestión del Tiempo?
6.2. Tendencias y Prácticas Emergentes en la Gestión del Cronograma.
6.2.1 Consideraciones para entornos ágiles/adaptativos.
6.3. Definición de actividades y detección de trabajo oculto.
6.3.1 ¿Qué es el “Hidden Work”?
6.3.2 Secuenciación de las actividades. Prelaciones de tareas.
6.4. Diagrama de red. PERT.
6.4.1 Descripción de los diferentes pasos.
7. GESTIÓN DEL TIEMPO (PARTE 2)
7.1. ¿Qué respuestas me ofrece la Gestión del Tiempo? (Parte 2)
7.2. Estimación de duración de las actividades. Métricas de proyecto.
7.2.1 ¿Qué son las métricas?
7.3. Desarrollo de Cronograma.
7.3.1 Uso de MS Project como herramienta.
7.4. Técnicas de control del Cronograma.
8. GESTIÓN DE COSTOS
8.1. ¿Qué respuestas me ofrece la Gestión de Costes?
8.2. Estimación de Costes. Elementos a tener en cuenta para su cálculo.
8.3. Preparación de presupuesto de costes. La curva S.
8.3.1 ¿Qué es la curva S en la estimación de costes en proyectos?
8.4. Control de los costes. El valor Ganado (Earned Value).
9. GESTIÓN DE LA CALIDAD
9.1. ¿Cuáles son los procesos de gestión de la Calidad?
9.2. Planificación de la Calidad. Matriz de procesos de calidad. Mejora continua.
9.3. Aseguramiento de la Calidad.
9.4. Control de la Calidad.
10. GESTIÓN DE LOS RECURSOS. (PARTE 1)
10.1. ¿Cuáles son los procesos de gestión de los Recursos? (Parte 1).
10.2. Planificación de los recursos humanos. Organigramas y Descripción de puestos.
10.2.1 Adquirir el equipo de proyecto. Herramientas y Técnicas.
10.3. Desarrollo del equipo de proyecto. Habilidades de Gestión Gerencial.
10.4. Gestionar el equipo de proyecto. Informes de rendimiento.
11. GESTIÓN DE LOS RECURSOS. (PARTE 2)
11.1. ¿Cuáles son los procesos de gestión de los Recursos? (Parte 2).
11.2. Desarrollo del equipo de proyecto. Habilidades de Gestión Gerencial.
11.3. Gestionar el equipo de proyecto. Informes de rendimiento.
12. GESTIÓN DE LAS COMUNICACIONES
12.1. ¿Cuáles son los procesos de gestión de las Comunicaciones?
12.2. Gestión de las Comunicaciones de un Proyecto.
12.3. Planificación de las Comunicaciones. La Matriz de Reporte.
12.3.1 Matriz de Reporte de Stakeholders.
12.4. Distribución de la información. Informar del rendimiento.
12.5. Monitorear las Comunicaciones.
13. GESTIÓN DE RIESGOS. (PARTE 1)
13.1. ¿Cuáles son los procesos de gestión de los Riesgos? (Parte 1).
13.2. Planificar la Gestión de los Riesgos.
13.3. Identificación y clasificación de los riesgos.
13.4. Análisis Cualitativo de los riesgos.
13.4.1 Matriz de impacto de los riesgos.
13.5. Análisis Cuantitativo de los riesgos.
13.6. Respuestas a los riesgos.
14. GESTIÓN DE RIESGOS. (PARTE 2)
14.1. ¿Cuáles son los procesos de gestión de los Riesgos? (Parte 2).
14.2. Análisis Cuantitativo de riesgos.
14.3. Respuesta a los riegos.
15. GESTIÓN DE LAS ADQUISICIONES
15.1. ¿Cuáles son los procesos de gestión de las Adquisiciones?
15.2. Planificar las compras y las adquisiciones.
15.3. Efectuar las adquisiciones del proyecto.
15.4. Administración del contrato. Controlar las adquisiciones.
16. GESTIÓN DE LOS INTERESADOS (STAKEHOLDERS)
16.1. ¿Cuáles son los procesos de gestión de los Interesados?
16.2. Identificar a los interesados del proyecto.
16.3. Planificar el grado de involucramiento de los interesados.
16.4. Gestionar las implicaciones de los interesados y las acciones de los interesados.
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Los precios de nuestros servicios se elaboran a medida, ya que cada proyecto formativo se diseña según las necesidades específicas de cada organización. Además, existe la posibilidad de financiar total o parcialmente la formación a través del crédito de formación disponible mediante la Formación Programada (bonificada), aplicando bonificaciones en las cuotas a la Seguridad Social. El importe del crédito depende del tamaño de la plantilla y de las cotizaciones realizadas, lo que permite optimizar la inversión en formación.
Sí. Los cursos de Ideados Formación pueden ser bonificados a través de FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo), siempre que la empresa u organización cuente con personas trabajadoras en plantilla y cotice a la Seguridad Social por Formación Profesional.
Nuestras acciones formativas cumplen con todos los requisitos y la normativa vigente para la bonificación de la formación. Nuestro equipo especializado diseña, gestiona y supervisa todo el proceso. Y ayudamos con los trámites necesarios para facilitar la aplicación de la bonificación.
Pueden beneficiarse de la formación programada las personas trabajadoras por cuenta ajena que estén contratadas y dadas de alta en el Régimen General de la Seguridad Social por la empresa u organización para la que prestan sus servicios.
Para acceder a esta modalidad, las organizaciones deben tener a estas personas en plantilla en España y estar al corriente con la Seguridad Social. Las que se encuentren de baja médica, de vacaciones o en no ocupación por contratos de fijos discontinuos también pueden participar.
Para inscribir a las personas trabajadoras en un curso de Ideados Formación, solo tienes que contactar con nuestro equipo y solicitar la información que necesites. Puedes hacerlo a través de nuestro formulario de contacto o llamando al 955 000 720.
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La formación de Ideados es impartida por personal docente especializado y altamente cualificado, con amplia experiencia en sus áreas de conocimiento, lo que nos permite desarrollar contenidos y materiales didácticos propios.
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Destacaría su cercanía, la facilidad para adaptarse a lo que necesitamos y la sensación de tener un aliado real en formación. Trabajar con ellos hace que todo sea más sencillo y fluido.
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Belén Cereceda
Gerente
UNIÓN DE ALMACENISTAS DE HIERROS DE ESPAÑA
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