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Este curso ofrece formación integral para cuidadores no profesionales de personas en situación de dependencia. Se abordan aspectos tales como el papel del cuidador, el impacto personal, las habilidades de comunicación, el ocio y autocuidado, incluyendo medidas higiénico-sanitarias, prevención de lesiones y estrés, y estrategias de autocuidado. Además, se ofrece información sobre el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia, recursos sociales y servicios de apoyo. El programa contempla la atención según la dependencia derivada de enfermedad física, mental, discapacidad física, sensorial, psíquica o intelectual, fomentando la autonomía y la accesibilidad.
UD1. Papel del cuidador o cuidadora no profesional.
1.1. Impacto familiar y personal del cuidado de una persona en situación de dependencia. 1.2. Relaciones con la persona en situación de dependencia y el entorno social. 1.3. Habilidades de comunicación: interpersonal, expresión de sentimientos, asertividad, empatía y escucha activa, en relación a la persona cuidadora y al entorno. 1.4. Ocio y tiempo libre de la persona cuidadora.
UD2. Medidas higiénico sanitarias para el cuidador o cuidadora no profesional.
2.1. Prevención de riesgos en el domicilio. 2.2. Prevención de lesiones, higiene de la columna. 2.3. Prevención del estrés y la sobrecarga de la persona cuidadora. 2.4. Habilidades y estrategias de autocuidado.
UD3. Grupos de autoayuda y ayuda mutua.
3.1. Apoyo social de tipo emocional e informativo. 3.2. Definir espacios para compartir experiencias y problemas derivados del cuidado. 3.3. Intercambio de estrategias de afrontamiento que utiliza cada uno de sus miembros.
UD4. Cuidados básicos, que podrán variar en función de las características del grupo.
4.1. Cuidados de higiene y aseo de la persona en situación de dependencia. 4.2. Actividades de la vida diaria. 4.3. Movilizaciones según grado de dependencia. Deambulación y traslados. 4.4. Cambios posturales. 4.5. Cuidado, organización y atención de las estancias de la vivienda. Adaptación y diseño. 4.6. Limpieza del entorno de la persona en situación de dependencia, habitaciones y utensilios. 4.7. La comida de la persona en situación de dependencia: nutrición y elaboración e higiene alimentaria. 4.8. Manejo de productos de apoyo para la movilidad y la vida diaria: grúas, camas articuladas, elementos para el aseo, etc.
UD5. Cuidados sanitarios.
5.1. Cuidados de la integridad cutánea: prevención y tratamiento de úlceras y escaras. 5.2. Administración de medicamentos, cuidados de sondas y colostomías. 5.3. Actuación en caso de urgencias sanitarias. Primeros auxilios.
UD6. Cuidado psicosocial.
6.1. Características y necesidades psicológicas de la persona en situación de dependencia. 6.2. Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención ante problemas de conducta y situaciones de crisis de la persona en situación de dependencia. 6.3. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas. 6.4. Técnicas para favorecer la relación social. Actividades de acompañamiento y de relación social. Estrategias de intervención. 6.5. El ocio y el tiempo libre de la persona en situación de dependencia. 6.6. Muerte y paciente terminal: acompañamiento en la muerte.
UD7. Información sobre el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia.
7.1. Información sobre prestaciones del sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia. 7.2. Catálogo de servicios del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia.
UD8. Información sobre recursos sociales.
8.1. Redes locales y tejido social del entorno. 8.2. Plataformas virtuales y foros. 8.3. Servicios y prestaciones, de acuerdo a cada normativa autonómica. 8.4. Sistema para la adquisición de servicios de apoyo.
UD9. Dependencia derivada de la enfermedad física.
9.1. Definición. 9.2. Clasificación. 9.3. Objetivos y áreas de cuidado. 9.4. Intervención hacia la autonomía. 9.5. Barreras y accesibilidad.
UD10. Dependencia derivada de la enfermedad mental grave.
10.1. Definición. 10.2. Clasificación. 10.3. Objetivos y áreas de cuidado. 10.4. Intervención hacia la autonomía. 10.5. Barreras y accesibilidad.
UD11. Dependencia derivada de la discapacidad física o sensorial.
11.1. Definición. 11.2. Clasificación. 11.3. Objetivos y áreas de cuidado. 11.4. Intervención hacia la autonomía. 11.5. Barreras y accesibilidad.
UD12. Dependencia derivada de la discapacidad psíquica e intelectual.
12.1. Definición. 12.2. Clasificación. 12.3. Objetivos y áreas de cuidado. 12.4. Intervención hacia la autonomía. 12.5. Barreras y accesibilidad.
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Los precios de nuestros servicios se elaboran a medida, ya que cada proyecto formativo se diseña según las necesidades específicas de cada organización. Además, existe la posibilidad de financiar total o parcialmente la formación a través del crédito de formación disponible mediante la Formación Programada (bonificada), aplicando bonificaciones en las cuotas a la Seguridad Social. El importe del crédito depende del tamaño de la plantilla y de las cotizaciones realizadas, lo que permite optimizar la inversión en formación.
Sí. Los cursos de Ideados Formación pueden ser bonificados a través de FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo), siempre que la empresa u organización cuente con personas trabajadoras en plantilla y cotice a la Seguridad Social por Formación Profesional.
Nuestras acciones formativas cumplen con todos los requisitos y la normativa vigente para la bonificación de la formación. Nuestro equipo especializado diseña, gestiona y supervisa todo el proceso. Y ayudamos con los trámites necesarios para facilitar la aplicación de la bonificación.
Pueden beneficiarse de la formación programada las personas trabajadoras por cuenta ajena que estén contratadas y dadas de alta en el Régimen General de la Seguridad Social por la empresa u organización para la que prestan sus servicios.
Para acceder a esta modalidad, las organizaciones deben tener a estas personas en plantilla en España y estar al corriente con la Seguridad Social. Las que se encuentren de baja médica, de vacaciones o en no ocupación por contratos de fijos discontinuos también pueden participar.
Para inscribir a las personas trabajadoras en un curso de Ideados Formación, solo tienes que contactar con nuestro equipo y solicitar la información que necesites. Puedes hacerlo a través de nuestro formulario de contacto o llamando al 955 000 720.
Te asesoramos en la elección de la temática y la modalidad más adecuadas y diseñamos el programa formativo que mejor se adapta a tu organización. Además, nos encargamos de coordinar y gestionar todo el proceso, para que no tengas que preocuparte de nada.
La formación de Ideados es impartida por personal docente especializado y altamente cualificado, con amplia experiencia en sus áreas de conocimiento, lo que nos permite desarrollar contenidos y materiales didácticos propios.
El equipo docente trabaja coordinado con un equipo técnico experto en formación, que acompaña a las organizaciones en todo el territorio nacional, con asesoramiento personalizado y diseñando programas formativos a medida, adaptados a las necesidades reales de cada cliente.
Al finalizar un curso de Ideados Formación, se recibe un certificado de aprovechamiento o asistencia, según la acción formativa. La emisión y entrega de este diploma acreditativo es clave: valida la participación y garantiza su trazabilidad y veracidad (nombre del curso, contenidos, duración), conforme a los requisitos establecidos por FUNDAE y el SEPE.
Nuestra profesionalidad y experiencia, y nuestros procesos de control y gestión, garantizan certificaciones acordes con la normativa vigente y formaciones impartidas según la legalidad.
Alianza formativa clave para nuestro crecimiento
Desde Clece y Filiales llevamos más de 10 años trabajando mano a mano con Ideados en el ámbito formativo y es un aliado imprescindible en nuestro desarrollo corporativo. Su enorme profesionalidad y capacidad de respuesta nos permite afrontar con garantías todos los retos profesionales que nos encontramos en el día a día de nuestro trabajo. Siempre ofrecen una formación de calidad y adaptada a las necesidades de nuestra plantilla.
Juan José Alarcón Rubio
Responsable de Formación Dirección Regional Sur
GRUPO CLECE
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La colaboración con Ideados en nuestro plan de formación ha sido muy positiva, destacando no solo la calidad de los cursos impartidos, sino también su gran capacidad para adaptarse a nuestras necesidades específicas, ofreciendo soluciones personalizadas y efectivas. Las valoraciones positivas recibidas por los participantes reflejan su profesionalidad y compromiso.
Laura Sirgo Cañadillas
Talento Transversal
INDRA GROUP
Profesionalidad y compromiso de alta calidad
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ACITURRI
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Nuestra experiencia con Ideados Formación ha sido sobresaliente. Su equipo combina profesionalidad, cercanía y una gran capacidad de adaptación a nuestras necesidades. Sin duda, se han consolidado como un socio confiable en el crecimiento y la capacitación de nuestro personal.
Angelli Preciado Rengifo
Departamento de Gestión de Personas
SANIVIDA S.L.
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Destacaría su cercanía, la facilidad para adaptarse a lo que necesitamos y la sensación de tener un aliado real en formación. Trabajar con ellos hace que todo sea más sencillo y fluido.
Patricia Sierra
Training Manager
FUNDACIÓN AYESA
Una relación profesional sólida y satisfactoria
Llevamos ya muchos años teniendo una excelente relación comercial con IDEADOS. Siempre cumplen con lo esperado, destacamos la profesionalidad tanto de su personal como de sus docentes, y los resultados siempre son muy satisfactorios. Excelente atención.
Laura Carretero Martinez
Responsable Dpto. Calidad
PSS GLOBAL DESIGNER DEVELOP, S.L.
Excelencia y cercanía en formación profesional
Trabajar con Ideados Formación es siempre una experiencia excelente. Destacaría su profesionalidad, la atención cercana y su capacidad para adaptarse a las necesidades formativas de las empresas de nuestro sector.
Belén Cereceda
Gerente
UNIÓN DE ALMACENISTAS DE HIERROS DE ESPAÑA
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